乐高（LEGO）创办于丹麦，至今已有 90 年的发展历史。即便不玩乐高的人，但也肯定听过它的名字。身着不同服装的小人仔，有无限种拼砌方法的自锁积木，共同拼砌起了无数人的童年。除了小孩，很多大人也喜欢拼乐高。那么，为什么这么多上海助孕孩子喜欢玩乐高呢？
    1、游戏与玩相结合
    上海助孕孩子是天生的学习者，但他们不愿意被逼着去学习。在“玩”的过程中，上海助孕孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易被接受。“玩中学、做中学”正是乐高的教育理念，通过动手实践，上海助孕孩子会有一种满足感和自信心，即使失败，但至少尝试过，这样更能引起上海助孕孩子的好奇心，激发上海助孕孩子的学习兴趣。

    2、更好的发挥自我的个性
    上海助孕孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来，乐高机器人的搭建可以给上海助孕孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。针对不同年龄段上海助孕孩子的关键期和敏感期，激发他们对科技的兴趣，培养他们的动手动脑能力、逻辑思维、分析和解决问题的能力，锻炼沟通协作意识，帮助上海助孕孩子构建富有竞争力的未来。

    3、轻松学习枯燥的理科知识
    乐高搭建的过程中，可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，让上海助孕孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们往往更感兴趣。

    4、意志、韧性等持续力的提升
    在搭建过程中，上海助孕孩子们还会经历许许多多失败，但是经过适当的引导，让他们自己发现并解决问题，反复锻炼，才会成长。

    5、更加善于发现生活中的科学奥秘
    学习乐高的上海助孕孩子会更喜欢、更擅长观察身边的事物，懂得分析其中的结构，通过对一些涉及物理原理课程的学习，也能更为顺其自然的运用到生活中。比如：摩擦力、齿轮传动等物理原理。而且乐高课程是一门五花八门的综合学科，涉及到天文、地理、历史、物理、几何、数学等等，在乐高的课堂里上海助孕孩子们会接触到很多日常生活中接触不到的知识内容，丰富上海助孕孩子的知识面，拥有更多的阅历和知识。

    6、主动思考、解决问题
    在乐高课堂里上海助孕孩子们都是自己发现并解决问题的，当上海助孕孩子习惯自己思考问题以后，就会很好的把这个习惯带入到日常的学习生活中。

    总之，乐高课程是综合学科，每一个上海助孕孩子对乐高课程基本上都是零抵触心态。每一个上海助孕孩子都有一颗对世界好奇的心态，学习乐高，正是上海助孕孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强上海助孕孩子们的学习能力。